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理学院学术型研究生培养方案(电子科学与技术学科)
发布时间: 2014-05-05 17:01:00   作者:本站编辑   浏览次数:  

 

电子科学与技术学科攻读硕士学位研究生培养方案
(学科代码:0809    授予工学硕士学位)

一、 学科概况

“物理电子学”是电子科学与技术一级学科的基础学科,该硕士点于2003年获得授权,本学科拥有教育部、陕西省重点实验室、工程技术中心和研究室等4个,从事光电传感测井、油气资源光纤探测、油藏光纤动态检测等方面的研究,形成了一支研究力量雄厚、人才梯队健全、科研方向稳定的研究生导师队伍。目前承担国家和省部级科研项目多项,获国家技术发明二等奖、陕西省科学技术一等奖等多项成果,团队获全国五一劳动奖状。本学科学习条件良好、学术气氛浓厚,为人才的培养提供了良好环境。
二、 培养目标
培养学生具有扎实的数学、物理基础知识,掌握本学科坚实的基础理论知识和系统的专门知识以及相关的实验技术。熟练掌握一门外国语;具有从事科学研究工作和从事专门技术工作的能力,具有优良的思想品德,严谨求实的科学态度和工作作风以及团结协作精神,能够成为应用型、复合式高层次工程技术和工程管理人才。
三、 培养年限
学习年限一般为3年,最长不得超过4年。
四、 二级学科及特色研究方向
二级学科:目前具有硕士学位授权的二级学科是物理电子学。
特色研究方向:
1. 光电子学及光传感理论与技术:开展光与材料相互作用机理研究以及光传感理论与技术研究,特别是光传感器,传感光源,传感网络,传感信号检测等方面的基础理论与技术方面的创新性研究。
2.电磁场理论与应用:开展电磁波在复杂介质中的传播与散射的理论与技术研究,包括解析法和数值计算方法研究。重点开展电磁波在特定结构介质,比如分层非均质介质、周期性结构介质等中的传播行为创新性研究。
3.光子晶体理论与技术:以光子晶体理论,光子晶体结构、器件设计与制作工艺,光子晶体器件传输特性模拟与仿真等为研究内容,重点开展光子晶体传感理论与技术的研究,特别是在光子晶体传感器与光子晶体传感系统等方面开展创新性研究工作。
五、 课程设置、学时及学分规定
硕士研究生课程学习实行学分制,规定总学分(含实践环节)为32.5学分。课程结构设置为学位课、非学位课和必修环节。课程学习每18学时记1学分,学生必须修满32.5个学分。课程设置及学时参见附件。
六、 培养方式与方法
1.研究生培养要德、智、体全面发展。政治理论学习应与思想政治教育相结合,积极参加公益劳动和体育活动。
2.研究生培养要理论联系实际,要深入掌握本学科专业的基础理论和专业知识,又要掌握教学、科研的方法和具备从事科学研究和独立担负专门技术工作的能力,要注意拓宽专业面。
3.在教学上,注重培养学生独立工作的能力,科学思维方法和创造性。教学的形式可以多样,应创造条件让研究生参加学术交流活动,了解本专业科技发展动向。
4.硕士研究生培养实行导师负责制。导师根据学位条例和培养方案,对每一位研究生制定出切实可行的培养计划。导师应教书育人,对研究生的政治思想、业务学习、工作科研等方面要定期检查,认真指导研究课题的进行。要注意培养研究生独立工作能力、创造能力和进取精神。
七、 学位论文
硕士研究生一般有1年半的时间从事科学研究和撰写学位论文,学位论文是衡量研究生能否达到硕士学位标准的基本依据。研究生从事与学位论文相关的科研工作大体分为三个阶段:
1. 学位论文选题和开题报告:论文选题一般应在第三学期即开始进行,学生在导师的指导下,结合当前国内外在本学科方向科学技术的发展水平和趋势,按学校关于文献综述报告格式写出文献综述报告(3000-5000字);选择涉及基础理论或应用基础的研究内容作为题目,选题应属于本学科范围,要考虑考虑实验技术条件和导师研究专长,要对学科的某一个具体的方面具有实用价值和理论指导意义。开题报告应该包括论文开题依据、研究内容、技术路径和创新点以及论文完成拟提交的最终成果,一般在第三学期末做论文开题报告。开题报告经审核并被通过后,方可正式进行论文工作。
2. 论文工作的实施:开题报告一经通过即可转入论文的实施阶段。在这一阶段应根据开题报告中拟采取的技术路线配备实验仪器,购置元器件和材料,进行数学演算和软件编程,在此基础上进行实验及数据处理和理论分析等。实验数据必须可靠,理论论证要严密,数值计算结果要有可重复性。论文实施中,应至少做一次中期检查和进展报告。
3. 学位论文撰写:硕士学位论文应当体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决实际问题的能力、项目具体方案及其实现的先进性、合理性、创新性、技术难度、工作量和实际效果,以及报告的规范化程度和质量。
4.学位论文的评阅和答辩需按《西安石油大学硕士学位授予工作细则》执行。

电子科学与技术学科硕士研究生课程设置表 




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